[Op 23 maart begon de derde scheepsovername. Dit blogje is geschreven op 31 maart.]
Afgelopen zondag, 29 maart, was er in Nederland de “voorbereiden op thuiskomst”-dag. Op deze dag komen de ouders van de varende lichting bij elkaar om het samen met ons én met deelnemers en ouders uit eerdere jaren over de thuiskomst van de SaS’ers te hebben. Over drie weken is het namelijk al zo ver. Dan zet School at Sea lichting 2025-2026 weer voet aan wal in Nederland en zit hun reis van zes maanden erop.
Zes maanden klinkt als een hele lange tijd, maar aan boord vliegt die tijd. Je ziet dat ook al in de laatste paar blogjes van deze oversteek. Het ging vaak erover dat dit het laatste blogje van de schrijver is, of dat het weer koud begint te worden, of dat het in de groep al weer veel over het thuiskomen gaat. De sfeer aan boord is dus dubbel. Velen vinden het leuk om weer (even) thuis te komen, maar het schip is ook een thuis geworden. Deze weken staan echt helemaal in het teken van “laatste keren”. Laatste blogje, laatste keukendienst, laatste wacht, laatste schooldag, laatste bestemming en ga zo maar door. Zoals we tot ruim halverwege zeiden dat SaS “nu écht begonnen is”, wordt in deze fase vaak tot vervelens toe herhaald dat we nu “écht naar huis gaan”. Voor de SaS’ers aan boord is dat allemaal onderdeel van het proces van het thuiskomen.
Met de ouders hebben we afgelopen zondag besproken dat thuiskomen véél langer duurt dan alleen de aankomst op 18 april. We nodigen SaS’ers uit eerdere lichtingen én hun ouders uit, zodat zij aan de nieuwe groep ouders kunnen vertellen over het thuiskomen. De verhalen die op zo’n dag gedeeld worden, zijn allemaal uniek. Iedereen geeft op zijn eigen manier vorm aan de thuiskomst, maar de boodschap is bij iedereen hetzelfde: thuiskomen is wennen. Wennen aan thuis, wennen aan elkaar, wennen aan Nederland. Het is ook nogal wat, na zes maanden je kind kunt weer thuis krijgen of andersom: weer thuiskomen bij je ouders. Gelukkig heeft iedereen nog drie weken om aan dat idee te wennen…
Sander
Onderwijscoördinator